CV Esbjörn Larsson

Född: 20 oktober 1968

Examina och kurser

2000 Grundskollärarexamen 4-9 (SO)
2000 Fil. mag. (Historia)
2002 Pedagogisk kurs för universitetslärare
2006 Fil. kand. (Pedagogik)
2006 Fil. dr (Historia)
2008 Ledningskurs för studierektorer

Anställningar, etc.

1987–1989 Kassabiträde vid Obs! Gränby, Uppsala.
1988–1989 Värnpliktstjänstgöring vid Svea livgarde som skyttegruppchef (furir).
1989–1994 Lastare vid SAS Airlines, Arlanda Stockholm.
1996–2002 Behandlingsassistent/Tillsynsjour, Bärby ungdomshem, Statens institutionsstyrelse, Uppsala.
1999 Tjänstgöring vid Livgardesbrigaden i samband med övningen Nordic Peace 99 med befattning som skyttegruppchef (sergeant).
2000 Gymnasielärare i samhällskunskap och historia, Linnéskolan Uppsala.
2000–2001 Gymnasielärare i samhällskunskap, Linnéskolan Uppsala.
2000–2005 Doktorand/Historiska institutionen & Institutionen för lärarutbildning, Uppsala universitet.
2001–2006 Timlärare vid Historiska institutionen, Uppsala universitet (Handledning av B- och C-uppsatser och från och med HT-02 även undervisning inom VFU-kursen "Metodik och praktik i historia").
2002 Projektanställning (20 %) inom Personalized Access to Distributed Learning Repositories (PADLR)/ Learning Lab, Uppsala universitet.
2003 Projektanställning (20 %) ”Planering av forskarskola i pedagogisk historia” finansierad av Vetenskapsrådets utbildningsvetenskapliga kommitté/Institutionen för lärarutbildning, Uppsala universitet.
2005– Koordinator vid den nationella forskarskolan i utbildningshistoria (50 %)
2006– Vik. universitetslektor/forskare i utbildningshistoria (50 %)
2008– Lektor i utbildningshistoria

Förtroendeuppdrag, m.m.

2000–2002 Suppleant i Historiska institutionens institutionsstyrelse.
2000–2002 Sekreterare i Historiska institutionens doktorandförening.
2001–2002 Klubbmästare i Historiska föreningen i Uppsala.
2001–2003 Ledamot i Utbildningsvetenskapliga fakultetsnämnden. 2002–2003 Vice ordförande i Utbildningsvetenskapliga doktorandrådet.
2003– Invald som medlem i Commission Suédoise d'Historie Militaire (svenska militärhistoriska kommissionen).
2004–2005 Ledamot i Historiska institutionens jämställdhetskommitté.
2006– Invald som ledamot i Carl Johans Förbundet.
2007– Samordnare för lärarexamensarbetet vid Uppsala universitet
2007–2008 Studierektor för utbildning på avancerad nivå (magister- och masterutbildningar) och forskarutbildning vid Institutionen för utbildning, kultur och medier, Uppsala universitet.
2008– Ledamot av den Akademiska senaten vid Uppsala universitet

Publikationer

Avhandling

Från adlig uppfostran till borgerlig utbildning. Kungl. Krigsakademien mellan åren 1792 och 1866, Acta Universitatis Upsaliensis, Uppsala 2005.

Antologier och annat redaktionellt arbete

Med Börd, svärd och pengar. Eliters manifestation, maktutövning och reproduktion 1650-1900, (red.) Gudrun Andersson, Esbjörn Larsson, Patrik Winton, Opuscula Historica Upsaliensia, Historiska institutionen, Uppsala 2003.
Gästredaktör för 2005:3 av E-tidskriften Studies in Educational Policy and Educational Philosophy.
Fältanteckningar. Utbildnings- och kultursociologiska texter tillägnade Donald Broady, (red.) Mikael Börjesson, Ingrid Heyman, Monica Langerth Zetterman, Esbjörn Larsson, Ida Lidegran & Mikael Palme, SEC, Uppsala 2006.
Att rätt förfoga över tingen. Historiska studier av styrning och maktutövning, (red.) Johannes Fredriksson & Esbjörn Larsson, Opuscula Historica Upsaliensia, Historiska institutionen, Uppsala 2007.
Kadettminnen av överste Claës Bratt. Redigerade och kommenterade av Esbjörn Larsson, Årsböcker i svensk undervisningshistoria, Uppsala 2007.
Ny utbildningshistorisk forskning. Tio bidrag från Nationella forskarskolan i utbildningshistoria, Årsböcker i svensk undervisningshistoria, Uppsala 2008.

Artiklar

”En brokig skara. Skärgårdsflottans officerare år 1809”, i Hans Norman (red.) Skärgårdsflottan. Uppbyggnad, militär användning och förankring i det svenska samhället 1700-1824, Historiska media Lund 2000.
”Att studera titlar som kapital. En teoretisk diskussion kring militära titlar i 1700-talets svenska samhälle”, i Gudrun Andersson, Esbjörn Larsson, Patrik Winton (red.) Med Börd, svärd och pengar. Eliters manifestation, maktutövning och reproduktion 1650-1900, Opuscula Historica Upsaliensia, Historiska institutionen, Uppsala 2003.
”Det svenska utbildningssystemets födelse. Olika perspektiv på den svenska läroverksutbildningens utveckling under 1800-talet” i Hans Albin Larsson (red.) Forskningsfronten flyttas fram. Utbildningskultur och maktkultur, HLF förlag, Bromma 2003.
”Temaintroduktion: Trender inom utbildningshistorisk forskning” i E-tidskriften Studies in Educational Policy and Educational Philosophy, 2005:3.
”Från färdighet till skolämne. Franskundervisningen och inflytandet från fransk kultur i Sverige under 1600-, 1700- och 1800-talen” (skriven tillsammans med Ola Winberg), i Mikael Börjesson, Ingrid Heyman, Monica Langerth Zetterman, Esbjörn Larsson, Ida Lidegran & Mikael Palme (red.), Fältanteckningar. Utbildnings- och kultursociologiska texter tillägnade Donald Broady, SEC, Uppsala 2006.
"Från västmanlänning till darlkarl. En militär karriär under 1800-talet", i Henrik Edgren & Sara Arons (red.) Västmanlands-Dala nations skriftserie XVII, Västmanlands-Dala nation, Uppsala 2006.
”Foucault über alles? Kritiska kommentarer i anknytning till studier i Michel Foucaults anda”, i Johannes Fredriksson & Esbjörn Larsson (red.), Att rätt förfoga över tingen. Historiska studier av styrning och andra former av maktutövning, Opuscula Historica Upsaliensia, Historiska institutionen, Uppsala 2007.
”Manligt och omanligt på Karlberg. En studie av pennalistiskt våld inom Krigsakademiens kadettkår”, i Historisk tidskrift, 2007:3.
”Introduktion till Claës Bratts Kadettminnen” i Kadettminnen av överste Claës Bratt. Redigerade och kommenterade av Esbjörn Larsson, Årsböcker i svensk undervisningshistoria, Uppsala 2007.
”Karriärist eller hetsporre? en studie av svenska officerare i utrikes krigstjänst under 1800-talets andra hälft” i Militärhistorisk tidskrift, 2007.
”Klasser i sig och för sig. Skillnader i växelundervisningens tillämpning för olika samhällsklasser i Sverige, ca 1820–1870”, i Anne Berg & Hanna Enefalk (red.), Det mångsidiga verktyget: elva utbildningshistoriska uppsatser, Uppsala 2009.
"Från lärd skola till läroverk. Läroverksutbildningens utveckling i Sverige från rikets delning till 1878 års skollag" i Skolhistoriskt arkiv 32, Helsingfors 2009.

Anmälan

Recension 2005: Stig Welinder (red.), Män och manligheter från vikingar till Kalle Anka, Historisk tidskrift, 2005:1.
Recension 2007: Daniel Lövheim, Att inteckna framtiden, Historisk tidskrift, 2007:3.
Recension 2008: Renée Frangeur, Pojkar, pli och pedagogik, Historisk tidskrift, 2008:2.
Recension 2009: Maria Sjöberg, Kvinnor i fält, Historisk tidskrift, 2009:4.
Recension 2010: Mats Hellstenius, Skjutande borgerliga revolutionärer, Historisk tidskrift, 2010:1.

Rapporter

DRHum in history – a status report (skriven tillsammans med György Nováky & John Rogers), Reports from Uppsala Learning Lab, Uppsala 2002.
Inventering av utbildningshistorisk forskning vid svenska lärosäten (med förord av Donald Broady), SEC Research Reports 29, Uppsala 2003.
Utvärdering av rekryteringsdelegationen (skriven tillsammans med Donald Broady, Mikael Börjesson, Emil Bertilsson, Gergei Farkas, Märit Gunneriusson Karlström, Ida Lidegran & Ingrid Nordqvist), SEC Research Reports 39, Uppsala 2006.

Forskningsförmedling

”Pennalism – en övning i ledarskap”, understreckare i SvD 19 okt 2003.
Medverkan i SVT24:s kulturmagasin K2, 27/10 2004, inbjuden för att diskutera begreppet kulturellt kapital.
Medverkan i Vetenskapsradion historia, torsdag 26 januari 2006, inbjuden att tala under rubriken ”Slottet där pojkar blev män” (Pennalismen bland kadetterna på Karlbergs slott under perioden 1792-1866).
”På Karlberg blev pojkar män”, populärvetenskaplig presentation under rubriken ”Forskare funderar”, Populär historia, nr 3, 2006.
”Utbildningshistorisk forskning vid svenska lärosäten och bildandet av en nationell forskarskola i utbildningshistoria” (skriven tillsammans med Donald Broady), i Vägval i skolans historia, nr 2–3, 2007.
Föredrag på Karlbergs slott 1/12 2007 i samband med 206 QRSN-jubileum under rubriken ”Karlberg: Kadetten, undervisningen och traditionerna”.
Föreläsning på Hanaholmen i Finland 23/1 2009 i samband med Skolhistoriskt seminarium, Skolväsendets utveckling i Finland och Sverige efter skilsmässan 1808-09 under rubriken "Kampen om skolans kungsväg. Läroverksutbildningens utveckling i Sverige från rikets delning till 1878 års skolstadga".
Medverkan i SVT2:s programserie "Det förflutna hälsar på 1809; Del 7; Är den finländska skolan bättre än den svenska?" den 19 oktober 2009.
"Skolpolitik med en aura av 1800-tal", Krut, vol 1-2, nr 137-138, 2010.